RESUMO
UNIDADE 1 - O Audiovisual na Sociedade Tecnológica
Espero que, nesta unidade, você tenha podido entender um
pouco melhor as relações entre os audiovisuais e a sociedade; como imagens e
sons estão por toda a parte e como integram e transformam a vida de quem vive
nas cidades.
UNIDADE 2 - Introdução à Linguagem Audiovisual
Até aqui vimos que a linguagem audiovisual é parte importante
do modo de viver do homem moderno. Vimos os passos básicos para a elaboração de
um audiovisual e como essa linguagem teve uma evolução em sua narrativa e como
foi ao longo do tempo construindo um olhar artificial, ou seja, uma nova forma
de ver e registrar o mundo que só é possível por meio do aparato tecnológico do
cinema e da televisão.
UNIDADE 3 - Linguagem Audiovisual
A linguagem audiovisual pode ser considerada uma espécie de
síntese de outras expressões artísticas, como a pintura, o desenho, a
arquitetura, a fotografia, a música, a oratória. De certa forma, a perspectiva,
iniciada com a pintura, como forma de representação da realidade, consolidou-se
com as câmeras fotográficas, cinematográficas e mais recentemente com as
digitais. É parte do universo contemporâneo a reprodutibilidade de imagens e
sons que compõem a memória do mundo em inúmeros suportes.
UNIDADE 4 - Fotografia, Cinema e Televisão
Nesta Unidade tratamos dos elementos básicos constituintes da
linguagem audiovisual: a imagem e o som. São eles que conformam a narrativa,
dão relevo a determinados aspectos criando as inúmeras formas de percepção que
essa linguagem permite, como você deve ter notado, pela leitura e pelos
pratiques.
UNIDADE 5 - Audiovisual e Educação no Brasil
Nesta Unidade, tivemos a oportunidade de ver algumas das
políticas públicas para o uso do audiovisual na educação. Em diferentes
momentos históricos e políticos o audiovisual esteve presente nas escolas.
Muitas dessas políticas para o uso do audiovisual permanecem até hoje.
UNIDADE 6 - Audiovisuais na Escola
Vimos que a escola pode se constituir em uma sala de cinema
com características peculiares, nela é possível não somente ver filmes, mas,
sobretudo, discuti-los com os mais diversos objetivos. Além dos filmes sobre
escolas e situações escolares, são muitos os títulos disponíveis para a
educação. Aqui também fica o desafio de produção de imagens pela comunidade
escolar. Fazer filmes é também preservar a história e a memória e, ainda,
propor novos rumos para a educação, seja ela com imagens ou não.
Atividade em
sala
1.
Sair para o
pátio e fazer fotografias em luz natural. O objetivo da atividade é treinar o
olhar através da experimentação de ângulos, distâncias, diferentes focos da
fotografia.
Fotografar uma sequência de uma
paisagem ou objeto a sua escolha, quantas queira. Para depois as utilizar para
gerar movimentos.
Esse tipo de exercício tem a
finalidade de te preparar para futuramente você usar sua habilidade para
auxiliar os alunos em seus trabalhos, ou mesmo sugerir inovações aos colegas
professores.
MULTIMEIOS DIDÁTICOS
MATUTINO
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Horário
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Oração
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7:00 às 7:05
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Mensagem
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7:05 às 7:15
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Socialização das pratiques das unid.
4 e 5
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7:15 às 8h
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Unidades 1 a 3 do Caderno 11 – Audiovisuais
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8h às 9h
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Intervalo
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9:00 às 9:15
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Unidades 1 a 3 do Caderno 11 – Audiovisuais
Comunicação (cont.)
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9:15 às 10h
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Conclusão do mural
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10h às 10:30
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Atividade exterior
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11h às 11:30h
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Demonstração de uma montagem de vídeo Movie
Maker
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11:30 às 12h
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Demonstração de montagem de
apresentação PowerPoint
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12h às 12:30
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Atividades para casa: Pratique das
unidades/Memorial - Frequência
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12:30 às 13h
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A verdade sobre os abraços
Não existe um mau abraço, somente bons e ótimos abraços.
Abraços
são: dietéticos e não causam câncer ou cáries...
Abraços
são totalmente naturais, sem preservativos, ingredientes artificiais ou
pesticidas...
Abraços
são: livres de colesterol, adoçados naturalmente, 100% disponíveis na natureza
e são totalmente recicláveis...
Abraços
são fáceis de transportar, não necessitam baterias, sintonização ou raio-X...
Abraços
são isentos de impostos, totalmente regeneráveis e auto eficiente em matéria de
energia...
Abraços
são seguros em qualquer tipo de clima...
Na
verdade, abraços são especialmente aconselháveis para dias frios e chuvosos...
Abraços são excepcionalmente efetivos no tratamento de problemas como:
pesadelos ou depressão da segunda-feira...
Nunca
deixe para amanhã se você pode abraçar alguém hoje, porque quando você dá um
abraço em alguém, no mesmo instante você recebe um de volta.
Tem
abraços de todo jeito, todo tamanho, e que significam tantas coisas...
Tem
o abraço de diz : "Sou muito feliz porque tenho a sua amizade"
Tem
abraços que querem dizer :"Eu tenho muito orgulho de você".
E
outros até que dizem: "Eu te amo."
O abraço alivia a tensão, reduz o estresse,
ajuda na autoestima, melhora o fluxo sanguíneo e o melhor de tudo é de graça...
Então está esperando o quê?
Vamos nos abraçar!!!